笛卡尔父亲的新式教育法(1)

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        我无法忍受那些愚蠢的父母和保姆教给孩子所谓的婴儿语言，这种语言实际上应该被称为胡言乱语。

        卡尔威特

        笛卡尔是现代实验科学方法论的创始人，他的思想对整个世界影响很大，直到今天人们都还能感觉到这位哲学家的思想光泽。

        笛卡尔1596年出生在法国的一个小城拉艾。笛卡尔自幼就很聪明，属于那种早慧的孩子，这要归功于他的父亲布列塔尼对他进行的教育。布列塔尼是个地位显赫的大法官，所以对小笛卡尔的教育非常重视。他从笛卡尔开始学说话时就对孩子进行有意的教育。一天布列塔尼下班回来，见笛卡尔的母亲在教孩子学说话。母亲的手中拿了一大叠图片，她指着图上的小狗对小笛卡尔说：瞧，这是小狗，汪汪，然后又指着猫说，这是小猫，喵喵。

        布列塔尼忙走过来对妻子说：亲爱的，你不能这样来教孩子。

        妻子一脸疑惑地看着布列塔尼说：怎么，有什么不对吗?是的，布列塔尼说，这样教孩子，他会听不明白的。那我应当怎么教呢?

        你只要指着图上的猫，对孩子说猫就可以了。

        人们都是这样教小孩的，孩子还小，他需要这种声音的辅助。妻子反驳道。

        不是的，这种所谓的婴儿语言太过于模糊，孩子会弄不清猫究竟是称作猫还是称作喵喵，他需要的是精确。

        这是你做法官的职业病吧，孩子还小，语言要那么精确干嘛，长大他自然就会明白的。

        不是的，如果你现在这样教他，孩子长大后他又需要忘记那种模糊的婴儿语言，重新学精确的语言。这样不仅浪费时间，更重要的是会影响他将来的思维习惯。

        会有那么严重吗?

        当然了，孩子的思维就是从学语言开始形成的，精确性对于他将来的理性思维有至关重要的作用。让孩子一开始就养成这样的习惯，他以后会受益匪浅的。并且你那种图片教育的方式也不太好，容易让孩子产生误解。因为图片和实物还是有很大的差异。你是说应当给他看真实的东西?

        是的，因为图片也相当于一种语言，通过图片来认识实物，孩。子就需要把图片上的信息转化成文字，这对于一个刚刚开始学习

        语言的孩子来说，也是不够精确的。哦，我知道了。

        于是布列塔尼就经常抽空带孩子去野外，让小笛卡尔在不同的环境里通过实物来学习语言。在花园里，草地上，小河边，父亲很耐心地给小笛卡尔讲述所见到的东西，在父亲的精心指导下，笛卡尔很快就正确掌握了自已的母语。

        传统的教育方式就像一架很宽大很笨重的运货马车，它本身无法把它自已从深陷的车辙中拽出来，也无法比正常跑得更快。

        卡尔威特

        笛卡尔5岁的时候已经具备了阅读能力，父亲发现笛卡尔很喜欢看书，于是决定让他提前上学。笛卡尔的叔叔反对说：孩子还没到上学的年龄，现在正是爱玩的时候，如果让他去上学，会压制孩子们爱玩的天性的。

        布列塔尼说：你说的没错，但是那只适应于普通的启蒙较晚的孩子，小笛卡尔的智力开发早，所以应当早点接受正规的教育。这会不会给孩子带来心理压力呢?

        不会的，孩子现在有很强的学习欲望，如果不送他去上学，反而会不利于他的智力发展。

        我还是担心孩子智力开发太早，不利于他的健康。就像人们平常所说的早慧的孩子活不长。

        布列塔尼笑着说：我想只要让孩子注意体育锻炼，是不会有什么问题的。

        在父亲的坚持下，小笛卡尔5岁就开始接受正规的教育，他有很强的学习欲望，学东西特别的快，所以在学校表现得非常出色。老师所教的功课，他很轻松地就掌握了。

        布列塔尼对小笛卡尔的学习状态非常满意，他经常和笛卡尔讨论问题，发现笛卡尔的语言逻辑能力极强。于是他决定让笛卡尔学习经院哲学，这是当时欧洲最深奥的一门学问。笛卡尔的叔叔很是吃惊：

        孩子才8岁，你就让他去学经院哲学，按照传统的教育进程，那是大学里才能掌握的东西呀。

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